Sakarya İl Millî Eğitim Müdürlüğünde, eğitim öğretim süreçlerinin değerlendirilmesi ve yeni döneme ilişkin çalışmaların ele alınması amacıyla il ve ilçe millî eğitim yöneticilerinin katılımıyla değerlendirme toplantıları gerçekleştirildi.

Sakarya İl Millî Eğitim Müdürü Coşkun Bakırtaş başkanlığında gerçekleştirilen toplantılarda; eğitim öğretim faaliyetlerinin etkin ve koordineli şekilde yürütülmesi, okulların genel durumu, öğrenci ve öğretmen süreçleri ile Bakanlık tarafından belirlenen çalışmalar değerlendirildi.

Toplantılarda, Millî Eğitim Bakanlığınca yayımlanan 2026/70 sayılı Eğitim Öğretim Yılına Hazırlık Genelgesi doğrultusunda eğitim ortamlarının niteliğinin artırılması, öğrencilerin güvenli ve huzurlu ortamlarda eğitim görmelerinin sağlanması, millî birlik ve beraberlik bilincinin güçlendirilmesi, okul-aile iş birliğinin geliştirilmesi ve eğitim süreçlerinin sağlıklı şekilde yürütülmesine yönelik çalışmalar ele alındı.
Sakarya’da etkili olan olumsuz hava koşulları nedeniyle meydana gelen su baskını ve benzeri durumlara karşı alınan tedbirler de toplantıların gündeminde yer aldı. Olumsuz hava koşullarından etkilenen okul ve kurumlarda gerekli tespit ve çalışmaların ivedilikle yapılması ile ihtiyaç duyulan durumlarda ilgili kurumlarla koordinasyon içerisinde hareket edilmesi yönünde değerlendirmelerde bulunuldu.
İl ve ilçe yöneticilerinin görüş ve önerilerinin de ele alındığı toplantılarda, eğitim öğretim faaliyetlerinin herhangi bir aksaklığa meydan verilmeden sürdürülmesi, sahadaki çalışmaların yakından takip edilmesi ve Bakanlık tarafından belirlenen eğitim politikalarının il genelinde etkin biçimde uygulanmasına yönelik değerlendirmelerde bulunuldu.
Rektör Prof. Dr. Hamza Al: Bilimsel Üretimin Bir Parçası Olun
AK Parti Arifiye Haftalık Olağan Yönetim Kurulu Toplantısını Gerçekleştirdi
Yaşlılar gününde YADEM’den güçlü mesaj: 16 ilçede yaşlılarımızın yanındayız
Başkan Alemdar “Tahribatı ortadan kaldırmak için aralıksız mesai harcıyoruz”
Yeni sezon kültür sanat etkinlikleri Ekim takvimiyle başlıyor
Rektör Prof. Dr. Hamza Al: Bilimsel Üretimin Bir Parçası Olun