MATEMATİK SOKAĞI BAŞARIYI ARTIRDI

Millî Eğitim Bakanlığı tarafından başlatılan Matematik Seferberliği ve Sakarya Valiliği himayelerinde, Sakarya İl Millî Eğitim Müdürlüğümüzce yürütülen “BilimSakarya” projesi kapsamında okullarda oluşturulan “Matematik Sokakları” öğrencilerde farkındalık oluşturuyor. BİZ DE VARIZ! Millî Eğitim Bakanımız Sayın Mahmut Özer’in matematik dersini öğrencilere sevdirmek ve tüm öğrencilerin matematik okuryazarlığını güçlendirmek amacıyla bir seferberlik başlattık, açıklamaları doğrultusunda harekete geçildiğini belirten […]

 MATEMATİK SOKAĞI BAŞARIYI ARTIRDI

03.01.2023 - 18:50

Güncelleme : 03.01.2023 - 18:50

Millî Eğitim Bakanlığı tarafından başlatılan Matematik Seferberliği ve Sakarya Valiliği himayelerinde, Sakarya İl Millî Eğitim Müdürlüğümüzce yürütülen “BilimSakarya” projesi kapsamında okullarda oluşturulan “Matematik Sokakları” öğrencilerde farkındalık oluşturuyor.



BİZ DE VARIZ!

Millî Eğitim Bakanımız Sayın Mahmut Özer’in matematik dersini öğrencilere sevdirmek ve tüm öğrencilerin matematik okuryazarlığını güçlendirmek amacıyla bir seferberlik başlattık, açıklamaları doğrultusunda harekete geçildiğini belirten Sakarya İl Millî Eğitim Müdürümüz Ebubekir Sıddık Savaşçı, çocukların matematiği daha kolay öğrenebilmesi ve öğrendiklerini hayata geçirebilmesi adına bu seferberlikte “Biz de varız!” ifadelerini kullandı.

SOKAKTA MATEMATİK

Millî Eğitim Bakanımız Sayın Mahmut Özer’in; “Eğitimde fırsat eşitliğinin kilit taşının da matematik öğretimi olduğuna inanıyorum.” sözlerini hatırlatan Müdürümüz Savaşçı; açılan matematik atölyelerinin yanında birçok okulda oluşturulan Matematik Sokağı ve koridorlarının öğrencilerin matematik biliminin farklı yönlerini tanıma, anlama, matematik dersinin sınıfla sınırlı olmadığını gösterme, sokak-matematik-oyun üçgeni oluşturarak dersi sevdirme noktasında farkındalık oluşturduğunu, ifade etti.

ÖN YARGILARDAN KURTULMA VE BAŞARIYI ARTIRMANIN ADRESİ

Eğitim alanında kaliteli değişimlerin, iyileşmelerin yapıldığı ve etkinliklerin sınıf dışı ortamlara taşınarak günlük yaşam becerilerini hayatı anlamak adına, farkında olmadan eğlenerek öğrenen öğrenciler için “Matematik Sokağı” ve “Matematik Koridorları” ön yargılardan kurtulmanın adresi oldu. Okullarda öğretmenlerin ve öğrencilerinin birlikte hazırladığı eğitim alanları, öğrencilerin matematik başarılarını artırmaya da büyük katkı sağlıyor.

YORUMLAR
Bir Yorum Yapın